O projeto “Areeiro por Ti” acolheu a apresentação final do projeto educativo “Estado Crítico”, desenvolvido em parceria com o Museu Bordalo Pinheiro. As crianças e jovens do Areeiro apresentaram propostas que poderão ser traduzidas em ações concretas no terreno para melhorar a freguesia.
A sessão contou com a presença do presidente da Junta de Freguesia do Areeiro, Pedro Jesus, que teve a oportunidade de ouvir e receber as propostas apresentadas pelos jovens para tornar a freguesia do Areeiro um lugar “ainda melhor para viver”.
Coordenado por Inês Noivo, do Serviço Educativo do Museu Bordalo Pinheiro, este projeto de continuidade procurou criar um espaço de partilha, reflexão e aprendizagem com os jovens que frequentam o “Areeiro por Ti” em regime de ATL.
Inspirados na visão crítica e humorística de Rafael Bordalo Pinheiro, os participantes refletiram sobre temas atuais da sociedade, desenvolvendo o seu pensamento crítico, a liberdade de expressão e o debate de ideias. Nesse lugar de troca contínua, os participantes construíram dinâmicas de trabalho assentes na liberdade de pensamento e de expressão, exercício critico, argumentação e debate, tendo o humor – um dos traços mais marcantes da obra de Bordalo Pinheiro — como pano de fundo
No final do percurso, apresentaram sugestões concretas para melhorar a freguesia do Areeiro, demonstrando que a participação cívica começa desde cedo e que “a voz dos mais jovens é fundamental para construir uma comunidade mais participativa e inclusiva”, sublinha a organização desta parceria.
Fotos: JFAreeiro
